กิจกรรมที่ 6 : ฝึกปฏิบัติการออกแบบหลักสูตร
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามสาขาวิชาเอก หรือตามความสนใจ ตามประเด็นต่อไปนี้
1. ระบุจุดหมาย (Aim) จุดมุ่งหมาย (Goal) จุดประสงค์การเรียนรู้ (Objective)
เลือกออกแบบหลักสูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศาสนา และวัฒนธรรม ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง หลักการปฏิบัติตนในศาสนาต่างๆ
จุดหมาย (Aim)
นักเรียนสามารถดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกันภายในสังคมภายใต้ความแตกต่างทางชาติพันธุ์
จุดมุ่งหมาย (Goal)
สอนให้นักเรียนเข้าใจความแตกต่างทางชาติพันธุ์
สามารถอยู่ร่วมกันในสังคมที่แตกต่างทางศาสนาได้อย่างสันติสุข
จุดประสงค์การเรียนรู้ (Objectives)
1. นักเรียนรู้และเข้าใจหลักการปฏิบัติตนในศาสนาต่างๆ
2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตนตามสถานการณ์ต่างๆเหมาะสม/ไม่เหมาะสมกับหลักการปฏิบัติตนทางศาสนา
3. นักเรียนตระหนักได้ถึงความจำเป็นในการเรียนรู้หลักการปฏิบัติตนในศาสนาต่างๆ
2. ระบุสมรรถนะ
และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ความสามารถในการคิด
- ทักษะการคิดวิเคราะห์
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
-
กระบวนการปฏิบัติ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น